Online Activities, Educational Games, Quizzes, Crossword Maker

Make educational games, websites, online activities, quizzes and crosswords with Kubbu e-learning tool for teachers


Alternative content for non-flash browsers:


Θεωρητικό Πλαίσιο- Αρχές Εκπαίδευσης Ενηλίκων_3

Απαντήσετε τις παρακάτω έννοιες. Σε κάποιες ερώτησεις μπορεί να αντιστοιχούν περισσότερες από μια σωστές απαντήσεις. Ο συνολικός διαθέσιμος χρόνος σας είναι 40 λεπτά.

1. Το μοντέλο μάθησης «μεταφορά γνώσης» είναι αναποτελεσματικό, ιδιαίτερα όταν πρόκειται για εκπαίδευση ενηλίκων
Σωστό, Λάθος, ,
2. Το βασικό μειονέκτημα της διεργασίας της συμβολικής/αφηρημένης μάθησης είναι ότι δεν απαιτεί την εμπλοκή των εκπαιδευομένων και τη δράση εκ μέρους τους.
Σωστό, Λάθος multiple choice questions , ,
3. Ποια απο τα παρακατω χαρακτηριστικά βοηθουν στην δημιουργια κατάλληλου «μαθησιακού κλίματος» στη διεργασία της εκπαίδευσης ενηλίκων;
Η επικοινωνία διδασκόντων και διδασκομένων βασίζεται στην αμοιβαία ειλικρίνεια, Κάθε εκπαιδευόμενος αισθάνεται ότι αναγνωρίζεται ως οντότητα computer assisted language learning , Οι κανόνες με τους οποίους διεξάγεται η μάθηση είναι ασαφείς, Κανένα από τα παραπάνω,
4. Σύμφωνα με τη θεωρία της μετασχηματίζουσας μάθησης, η έναρξη μιας μαθησιακής διεργασίας που οδηγεί στην αλλαγή του τρόπου με τον οποίο ένα άτομο νοηματοδοτεί τις εμπειρίες του, ξεκινά με ένα # (συμπληρωστε δυο λέξεις)
Με πρακτική άσκηση, με παραδείγματα από την καθημερινή πραγματικότητα, με επεξεργασία και ανάλυσή τους και τη διασύνδεσή τους , Με διάλογο, ανταλλαγή απόψεων και, ουσιαστικά, με ενεργητική συμμετοχή, Όταν οι σχέσεις εκπαιδευτή – εκπαιδευομένων βασίζονται στην ειλικρίνεια και στην ανοικτή επικοινωνία και συνεργασία, Όλα τα παραπάνω,
5. Ο κύκλος της μάθησης αποτελείται από τέσσερα στοιχεία: τη συγκεκριμένη εμπειρία, την παρατήρηση και τον στοχασμό, τη διαμόρφωση αφηρημένων εννοιών και τη δοκιμή σε πραγματικές καταστάσεις
Σωστό, Λάθος, ,
6. Με ποιους τρόπους βοηθάει ο εκπαιδευτής τους ενηλίκους να μάθουν
Σωστό, Λάθος, ,
7. Η εκπαίδευση ενηλίκων δεν έχει στο επίκεντρο της εκπαιδευτικής διεργασίας τους εκπαιδευόμενους
Σωστό, Λάθος, ,
8. Ποιες είναι οι κυριότερες αρχές της εμπειρικής/βιωματικής μάθησης;
Η βιωματική μάθηση αξιοποιεί τα βιώματα των εκπαιδευομένων, Αναπτύσσει την αυτογνωσία των εκπαιδευομένων., Κινητοποιεί τους εκπαιδευόμενους διανοητικά και συναισθηματικά., Όλα τα παραπάνω,
9. Με τον όρο «κριτική συνειδητοποίηση» εννοούμε την απόκτηση από τον εκπαιδευόμενο μιας σταθερής κριτικής θέασης της πραγματικότητας, με στόχο την ανακάλυψη των καταπιεστικών δομών που οδηγούν στην «απανθρωποποίηση» της κοινωνίας.
Σωστό, Λάθος, ,
10. Η συμβολική / αφηρημένη μάθηση είναι αποτέλεσμα της παρουσίασης, από τον εκπαιδευτή στους εκπαιδευόμενους, ενός συνόλου γνώσεων το οποίο οι εκπαιδευόμενοι καλούνται να αφομοιώσουν μέσω της κατάλληλης καθοδήγησης του εκπαιδευτή.
Σωστό, Λάθος, ,
11. Η θεωρία της Μετασχηματίζουσας Μάθησης υποστηρίζει ότι ο απώτερος στόχος, ο σκοπός, της εκπαίδευσης ενηλίκων είναι να υποστηρίξει τους ενηλίκους εκπαιδευόμενους να συνειδητοποιούν τις δυνατότητές τους και να γίνονται περισσότερο χειραφετημένοι, κοινωνικά υπεύθυνοι και αυτοδύναμα μέλη της κοινωνίας.
ανδραγωγικής , online activities , ,
12. Ο όρος %22διά βίου μάθηση%22 θεωρείται ως μια μακροχρόνια διαδικασία που ξεκινάει από την γέννηση του ανθρώπου και συνεχίζει σε όλη τη διάρκεια της ζωής του.
κοινωνικής αλλαγής, , ,
13. Το μοντέλο του Jarvis για τον κύκλο της εκπαιδευτικής διεργασίας υποστηριζει οτι οι εμπειρίες δεν παίζουν κανενα ρόλο στο μοντέλο αυτό
Σωστό, Λάθος, ,
14. Η θεωρία της Ανδραγωγικής αναπτύχτηκε από τον Paolo Freire
Σωστό, Λάθος, quiz builder ,
15. Στην αφηρημένη/συμβολική μάθηση ο ρόλος του εκπαιδευτή στηρίζεται στην αυθεντία του, αντίθετα στην εμπειρική μάθηση ο ρόλος του εκπαιδευτή είναι διαφοροποιημένος και στηρίζεται στην ικανότητά του να κινητοποιεί τους εκπαιδευόμενους και να αξιοποιεί τις εμπειρίες τους
αποπροσανατολιστικό βίωμα, prepare quiz , ,
16. Η θεωρία της μετασχηματίζουσας μάθησης υποστηρίζει ότι η εμπειρία ζωής των εκπαιδευόμενων οφείλει να είναι το σημείο εκκίνησης που θα οδηγήσει στον μετασχηματισμό των νοηματοδοτικών πλαισίων και, κατά συνέπεια, η αξιοποίησή της από τον εκπαιδευτή αποκτά θεμελιώδη σημασία
Σωστό, Λάθος, ,
17. Στο πλαίσιο της # (συμπληρωστε μια λέξη) θεωρίας ο εκπαιδευτής ενηλίκων λειτουργεί ως «διευκολυντής» (facilitator).
Σωστό, Λάθος, ,
18. Η εκπαίδευση ενηλίκων θεωρείται ότι δεν εντάσσεται στη δια βίου μάθηση
Σωστό, Λάθος, ,
19. Η θεωρια της # (συμπληρωστε δυο λέξεις) υποστηρίζει ότι η εκπαίδευση ενηλίκων θα πρέπει νa στοχεύει στην χειραφέτηση των καταπιεσμένων.
Σωστό, Λάθος, ,