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Foros educativos virtuales

1. ¿Qué tipo de participación se puede encontrar en un foro educativo virtual? (Seleccionar una única respuesta)
Llegar a ciertas conclusiones generales y establecer los diversos enfoques que pueden darse a un mismo hecho o tema, Pensar en cómo ganarle a los demás, Logra generar sentido de pertenencia sobre la institución educativa class web page , Garantiza que el estudiante aprenda por completo los temas de la sesión de clase,
2. Estos son algunos limitantes al usar un foro educativo virtual (Seleccionar una única respuesta)
Un lugar de encuentro para abordar las cuestiones generales del curso o asignatura, Un espacio de interacción sobre temas generales, Una herramienta sincrónica que permite el desarrollo de intercambio de información, Lograr que los estudiantes escriban obligatoriamente,
3. ¿Por qué usar un foro educativo virtual? (Seleccionar una única respuesta)
Resistencia hacia el trabajo sistemático y calendarizado (es más cómo estudiar solo para los exámenes), Problemas de personalidad, Generador de discusiones y peleas dentro del foro, Problemas de conexión a Internet,
4. Para diseñar un foro educativo virtual, se debe tener en cuenta (Seleccionar dos respuestas)
Porque la interacción permite el aprendizaje entre iguales de manera privilegiada, Porque es necesario para un efectivo proceso académico, Porque es una manera de obligar a los estudiantes que estudien, Porque obliga a los estudiantes a escribir,
5. ¿Por qué debe denominarse foro educativo virtual? (Seleccionar una única respuesta)
Para enseñar a nuestros alumnos a argumentar habilidad cognitiva de nivel superior, Para ahorrar tiempo y dinero a una institución educativa, Para analizar quienes son las personas sobresalientes y las que no lo son, Para indagar sobre supuestos problemas cognitivos,
6. Se considera una finalidad de un foro educativo virtual (Seleccionar una única respuesta)
Planteamiento de un estudio de caso, Diseño de estrategias comunicacionales, Lúdica e interpretativa de carácter epistemológico short answer questions , Diseño de interfaces de diseño gráfico,
7. ¿Cuáles son algunas de las características de un foro educativo virtual? (Seleccionar dos respuestas)
La planificación de la estrategia considerando todas las variables posibles, Que la institución educativa cuente con una plataforma virtual, Que la institución educativa firme los permisos correspondientes, Que los estudiantes hayan hecho las tareas anteriores al foro,
8. ¿Qué se debe tener en cuenta, con relación a la actividad, a la hora de realizar un foro educativo virtual? (Seleccionar una única respuesta)
Participación interactiva o relativa al flujo discursivo, Participación inteligente con únicas respuestas, Participación pasiva y fundamentos explícitos, Participación exhaustiva sin planteamiento metodológico,
9. Este es un tipo de actividad en un foro educativo virtual (Seleccionar una única respuesta)
Que debe encajar con la metodología que se está siguiendo en el curso, Que esta solo pueda ser hecha por algunos de los participantes para que los demás la retroalimenten interactive , Que cumpla exclusivamente la función de enseñar, Que requiera de mucho tiempo para que los estudiantes ocupen su mente,