Online Activities, Educational Games, Quizzes, Crossword Maker

Make educational games, websites, online activities, quizzes and crosswords with Kubbu e-learning tool for teachers


Alternative content for non-flash browsers:


SASTAVNICE GLAZBENOG DJELA, GLAZBALA

1. Po čemu se razlikuju prvi i drugi slušni primjer?
, ,
2. Kakva je dinamika u ovoj skladbi?
language , ,
3. Osnovna jedinica mjerenja vremenskog protoka glazbenog djela zove se #
bla bla, , ,
4. Ritam je #
bgjzhdj, , ,
5. U koju vrstu glazbenih djela spada ova skladba, prema sadržaju i prema izvođačkom sastavu?
, ,
6. Koju skupinu instrumenata čuješ? Nabroji instrumente koji u nju spadaju.
, ,
7. Objasni razliku između homofonog i polifonog glazbenog sloga.
, ,
8. Harmoniju neke skladbe čine #
dhjdrk, , ,
9. Objasni što su to složene mjere i navedi primjer.
, ,
10. Glavni stupnjevi durske i molske ljestvice su #
dfhdfhj, , ,
11. Navedi 3 dinamičke oznake i pojasni ih.
, ,
12. Motoričnost je #
jhgjhfkjhf, web 2.0 , ,
13. Pažljivo poslušaj glazbeni primjer i opiši kakav je u njemu glazbeni slog.
, grading ,
14. Opiši značajke ritma ove skladbe.
, ,
15. Pažljivo poslušaj zvuk ovog instrumenta, imenuj ga i navedi u koju skupinu pripada.
, ,
16. Pronađi %27%27puls%27%27 skladbe i opiši kakav joj je tempo i u kojoj je mjeri.
, ,
17. Objasni po čemu se najčešće razlikuju melodije napisane za ljudski glas od onih napisanih za instrument.
, ,
18. Dinamika je #
adfhgh, , ,
19. Prema zvučnosti intervali i akordi se dijele na #
srhsfgjsj, , ,
20. Akord je #
sdghasdghs, , ,
21. Navedi po jednu oznaku za brzi, polagani i umjereni tempo.
, test ,
22. Punktirani ritam prepoznajemo po #
adfhadgfh, , test ,
23. Kakva je melodija u ovom glazbenom primjeru?
, ,