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Leccion Evaluativa

Author: Navia Carlos
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Quiz:

1. Cuáles de los siguientes son dos criterios de la investigación en la Universidad: a) La investigación en la UNAD es el fundamento de la acción docente y de la proyección social dialógica e interactiva, que integradas aportan soluciones innovadoras a las problemáticas y necesidades cotidianas, científicas, tecnológicas, educativas y culturales y promueve la transferencia del conocimiento científico y tecnológico en la solución de problemas locales, regionales, nacionales y globales de carácter social y productiva. b) La investigación en la UNAD dinamiza el conocimiento de solo los contextos referentes a la tecnología para el desarrollo autónomo de las regiones y la construcción regional del proyecto de nación. c) La investigación en la UNAD tiene como fundamento la apropiación crítica, de la realidad y del saber social existente, como garante para la innovación, transformación y transferencia del conocimiento y se desarrolla a partir de enfoques de investigación transdisciplinarios e interdisciplinarios que responden a las condiciones de los problemas complejos de la sociedad contemporánea d) La investigación en la UNAD es avalada por los semilleros de investigación
A) a y d
B) a y c
C) a y b
D) Todas las anteriores

2. Seleccione la respuesta correcta
A) Para el proceso de investigación la UNAD no cuenta con un presupuesto propio, que le permite financiar las actividades.
B) Para el proceso de investigación la UNAD cuenta con un presupuesto propio, que le permite financiar las actividades, de acuerdo a un proceso de selección de temas propuesto por los grupos de investigación
C) La UNAD financia los proyectos de investigación sólo a través de convenios externos con entidades interesadas
D) Answer_4_(optional)

3. La organización del Sistema de investigación en la UNAD, en orden jerárquico de mayor a menor está conformada por:
A) Un comité nacional de investigación, un comité de investigación por cada zona, grupos de investigación, Redes de investigación y semilleros de investigación
B) Los grupos de investigación, el comité nacional de investigación, Los comités zonales de investigación, Las redes de investigación y los semilleros de investigación
C) Un comité nacional de investigación, un comité de investigación por cada zona, grupos de investigación, semilleros de investigación y Redes de investigación
D) Las Redes de investigación, Un comité nacional de investigación, un comité de investigación por cada zona, grupos de investigación, y semilleros de investigación

4. Los investigadores en la UNAD pueden ser externos, invitados o vinculados a la Universidad y pueden ser de tipo de vinculación administrativo.
A) TRUE
B) FALSE

5. Las etapas de las alternativas de grado que se deben seguir son:
A) Presentar el planteamiento del Problema Evaluación del trabajo. Desarrollo y análisis. Sustentación
B) Presentación, análisis y aprobación de la propuesta. Desarrollo del trabajo. Evaluación del trabajo. Sustentación, para el caso de las alternativas Proyecto Aplicado, Proyecto de Investigación y Monografía
C) Elección de la línea de investigación Presentación ante el comité Sustentación, para el caso de las alternativas Proyecto Aplicado, Proyecto de Investigación y Monografía
D) Desarrollo del trabajo. Desarrollo de software. Diseño y análisis de los requerimientos Sustentación

6. El reglamento Académico de la UNAD está compuesto de:
A) 19 Capitulos y 69 artículos
B) 9 Capitulos y 96 artículos
C) 6 capítulos y 98 artículos
D) 8 Capítulos y 96 artículos

7. Las responsabilidades sustantivas del personal académico son:
A) formación, investigación y extensión
B) Extensión, investigación y proyección social
C) formación, investigación y proyección social
D) formación, gestión y proyección social

8. Aquella tecnología apta para cálculos ingenieriles se le denomina
A) Tecnología aplicada
B) Tecnología Periférica
C) Tecnología Modular
D) Tecnología Medular

9. La investigación en la UNAD se concibe como un proceso holístico de producción de conocimiento, caracterizado por la rigurosidad metodológica, el trabajo en equipo, la validación por la comunidad científica, la creatividad, la innovación, la regulación ética, el compromiso con el desarrollo regional y el ejercicio pedagógico para el surgimiento de comunidades científicas y el fortalecimiento de las culturas académicas
A) TRUE
B) FALSE

10. La presentación de trabajos escritos exige cumplir con una serie de normas mínimas que garantizan orden, uniformidad y legibilidad, de tal manera que el mensaje que quiere expresar el autor pueda llegar al lector de forma eficiente y eficaz. Se consideran normas para trabajos escritos:
A) ICONTEC, ISO Y APA.
B) APA e ISO
C) ISO e ICONTEC
D) APA e ICONTEC

11. Se denomina así al compromiso con el acceso y sostenibilidad de la formación, actuación de sus actores y estamentos, gestión organizacional y globalización del conocimiento
A) Democratización
B) Autodeterminación
C) Tecnología Medular
D) Answer_4_(optional)

12. Un trabajo de grado involucra los siguientes actores: Se considera como la producción intelectual del estudiante, la cual resulta de un ejercicio académico orientado por un director de proyecto, con el fin de integrar y aplicar los conocimientos y competencias desarrolladas en el transcurso de un programa formal a nivel de tecnología, grado o postgrado
A) Proyecto aplicado
B) Experiencia profesional dirigida
C) Proyecto de Investigación
D) Curso de profundización

13. Para poder realizar un trabajo de grado en la modalidad de Experiencia profesional:
A) Debe existir un convenio interinstitucional entre la UNAD y la entidad donde se desarrollarán las actividades
B) Debe existir una relación laboral entre el estudiante y la entidad donde se desarrollarán las actividades
C) No es necesario que hayan vínculos entre la UNAD y las entidades, sólo basta con que exista la voluntad de cooperación
D) Debe existir un vínculo informal entre la UNAD y la entidad

14. Estos son los gestores de la planeación, diseño, desarrollo y control de los procesos académicos:
A) Consejo Superior, Consejo Académico, Rector, Vicerrectores, Consejo de Escuela, Decanos de Escuela, Secretarios Académicos, Coordinadores de Programa, Coordinadores Académicos y de Investigación, de Proyección Social, de Educación Permanente, de Consejería y de Bienestar Universitario Comités espejos, Docentes, Tutores, Consejeros, Diseñadores de material multimedia, Monitores, Estudiantes, Egresados
B) Consejo Superior, Consejo Académico, Rector, Vicerrectores, Consejo de Escuela, Decanos de Escuela, Secretarios Académicos, Coordinadores de Programa, Coordinadores Académicos y de Investigación, de Proyección Social, de Educación Permanente, de Consejería y de Bienestar Universitario, Comités espejos, Docentes, Tutores, Consejeros, Monitores, Estudiantes, Egresados
C) Consejo Superior, Consejo Académico, Rector, Vicerrectores, Consejo de Escuela, Decanos de Escuela, Secretarios Académicos, Coordinadores de Programa, Coordinadores Académicos y de Investigación, de Proyección Social, de Educación Permanente, de Consejería y de Bienestar Universitario, Comités espejos, Docentes, Tutores, Consejeros, Diseñadores de material multimedia, Estudiantes, Egresados
D) Consejo Académico, Rector, Vicerrectores, Consejo de Escuela, Decanos de Escuela, Secretarios Académicos, Coordinadores de Programa, Coordinadores Académicos y de Investigación, de Proyección Social, de Educación Permanente, de Consejería y de Bienestar Universitario, Comités espejos, Docentes, Tutores, Consejeros, Diseñadores de material multimedia, Monitores, Estudiantes, Egresados

15. La organización del Sistema de investigación en la UNAD, en orden jerárquico de mayor a menor está conformada por:
A) Las Redes de investigación, Un comité nacional de investigación, un comité de investigación por cada zona, grupos de investigación, y semilleros de investigación
B) Un comité nacional de investigación, un comité de investigación por cada zona, grupos de investigación, semilleros de investigación y Redes de investigación
C) Un comité nacional de investigación, un comité de investigación por cada zona, grupos de investigación, Redes de investigación y semilleros de investigación
D) Los grupos de investigación, el comité nacional de investigación, Los comités zonales de investigación, Las redes de investigación y los semilleros de investigación

16. Las etapas de las alternativas de grado que se deben seguir son:
A) Desarrollo del trabajo. Desarrollo de software. Diseño y anàlisis de los requerimientos Sustentación
B) Elección de la línea de investigación Presetación ante el comite Sustentación, para el caso de las alternativas Proyecto Aplicado, Proyecto de Investigación y Monografía
C) Presentación, análisis y aprobación de la propuesta. Desarrollo del trabajo. Evaluación del trabajo. Sustentación, para el caso de las alternativas Proyecto Aplicado, Proyecto de Investigación y Monografía
D) Presentar el planteamiento del Problema Evaluación del trabajo. Desarrollo y análisis. Sustentación

17. El proyecto de grado es considerado en la UNAD como:
A) Parte de la oferta académica del estudiante
B) Requisito opcional de titulación
C) Requisito formal de titulación
D) Evaluación formal de los conocimientos

18. La experiencia profesional dirigida tiene una duración mínima de:
A) 560 horas
B) 800 horas
C) 856 horas
D) 640 horas

19. Las alternativas de grado de la UNAD según su modalidad se clasifican en:
A) Anteproyecto, investigación aplicada, proyecto social, monografía
B) Investigación, monografía, proyecto
C) Académica, investigación, aplicación, servicio
D) Investigación aplicada, académica, investigación, servicio

20. La alternativa de proyecto de desarrollo social pertenece a la modalidad de:
A) Aplicación
B) Académico
C) Servicio
D) Investigativo

21. Por medio de qué acuerdo se reglamentan y califican la amplia gama de modalidades o alternativas de grado en la UNAD, establecidas en el reglamento general estudiantil:
A) ACUERDO # 010 DEL 26 DE NOVIEMBRE DEL 2003
B) ACUERDO # 008 DEL 26 DE OCTUBRE DEL 2003
C) ACUERDO # 010 DEL 26 DE NOVIEMBRE DEL 2006
D) ACUERDO # 008 DEL 26 DE OCTUBRE DEL 2006

22. La alternativa de experiencia profesional dirigida pertenece a la modalidad de:
A) Normativa
B) Obligatoria
C) Servicio
D) Académica

23. La práctica profesional dirigida debe rendir informes los cuales se clasifican en:
A) parciales y finales
B) únicos
C) mensual y/o trimestral
D) anual y final
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